职业教育中学生学习动力的研究期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

职业教育中学生学习动力的研究

作者姓名：	曾令全

作者单位：	四川工程职业技术学院

摘要：	通过对高职院校学生学习现状的分析,发现学生的学习动力不足,提出激发学生学习动力的几种方法,并建议如何进行实施。
关键词：	高职教育学生学习动力解决方法实施
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