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| 教师恰当引导 合作学习才更有效 | |
| 引用本文： | 高向进.教师恰当引导 合作学习才更有效[J].教育教学论坛,2012(40):195+154. |
| 作者姓名： | 高向进 |
| 作者单位： | 河北省唐山市银丰学校 |
| 摘 要： | 合作学习是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方式,它主要在于分工合作,协同作战,用团队精神面对困难,用构建的群体力量战胜困难。 |
| 关 键 词： | 合作学习 意识 良机 |
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