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| 加强课堂纪律管理 提高“5+3”职业道德教育模式实效性 | |
| 作者姓名： | 罗平 |
| 作者单位： | 重庆市渝中区红岩村工业学校 |
| 摘 要： | 本文重点讲了"5+3"职业道德教育模式的含义及实施后的效果和存在的问题,重点介绍了如何加强课堂纪律管理提高"5+3"职业道德教育模式的实效性,以培养出企业需要的高素质人才。 |
| 关 键 词： | 职业素养 企业 纪律 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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