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从遗传学诊断考试反思高一阶段生物教学
引用本文:蔡文春.从遗传学诊断考试反思高一阶段生物教学[J].教育教学论坛,2012(40):91-92.
作者姓名:蔡文春
作者单位:福建省福州市永泰第一中学
摘    要:从遗传学阶段考试成绩的不尽如人意的情况,从学生试卷答题情况、学生和教师反思各自存在的问题,探讨总结出高中起始阶段如何进行生物有效教学。

关 键 词:遗传学  反思  学情  梯度教学  生物科学素养  假说演绎推理  探究实验能力
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