少数民族地区中学英语教育现状浅析——以云南、西藏、重庆、陕西为例 |
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引用本文: | 王颖,武倩,米雪,石琴,平措旺姆.少数民族地区中学英语教育现状浅析——以云南、西藏、重庆、陕西为例[J].教育教学论坛,2012(38):172-174. |
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作者姓名: | 王颖 武倩 米雪 石琴 平措旺姆 |
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作者单位: | 陕西师范大学外国语学院 |
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摘 要: | 英语作为第二语言在我国的中小学课堂进行教授已有几十年的历史。广大东南沿海地区、京津发达地区在英语教学上取得诸多成绩,反观西北欠发达地区则落后很多。少数民族更因其特性,在英语学习过程中会遇到很多问题,如三语带来的老师与学生沟通困难、经济发展和地区环境的制约等。所以我们以云南、西藏、重庆、陕西为例进行相关调研,对西部地区的中学英语教育现状进行一些粗浅的分析。
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关 键 词: | 少数民族 英语教育 调研 |
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