“三维目标”引领的高职公共基础课程教学策略初探 |
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引用本文: | 杨沙陵.“三维目标”引领的高职公共基础课程教学策略初探[J].教育教学论坛,2012(38):224-226. |
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作者姓名: | 杨沙陵 |
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作者单位: | 湖南科技工业职业技术学院 |
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摘 要: | 当前,"三维目标"已成为公共基础课程教学改革的研究热点。本文将从"三维目标"的内涵、意义和目的,以及"三维目标"引领的公共基础课程教学策略和体系创新进行探讨,旨在总结经验的基础上优化整个高职公共基础课教学体系,提高学生的综合素质和提高高职教育教学的质量。
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关 键 词: | 三维教学目标 高职 公共基础课程 教学策略 |
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