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基于一次问卷调查的施教主体行为状态反思
引用本文:周世伟.基于一次问卷调查的施教主体行为状态反思[J].教育教学论坛,2012(37):195-197.
作者姓名:周世伟
作者单位:宜宾学院
摘    要:作为施教主体的教师和家长没有不在乎孩子成长和发展的,但就一次小范围的问卷调查反映的情况看,有几个问题是很值得施教主体认真追问的,比如施教者当"知己知彼",特别关注和了解孩子的意见、感受并给予必要的尊重;当"将心比心",用自己的受教育经历来转变和提升施教水平;当"以身作则",特别在乎自己的一言一行对孩子起到的潜移默化的作用。

关 键 词:问卷调查  施教主体  知己知彼  将心比心  以身作则
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