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高中物理解题过程容易存在的十大问题
引用本文:吴超男.高中物理解题过程容易存在的十大问题[J].数理化学习(高中版),2007(5).
作者姓名:吴超男
作者单位:福建省诏安县教育局教研室 363500
摘    要:一、思维深刻性存在明显缺陷例1在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球A、B,质量都为m,现B球静止,A球向B球运动并发生正碰.已知碰撞过程中总机械能

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