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儿童家庭教育中父性教育的缺位与回归——由《爸爸,去哪儿》引发的思考
作者姓名:田丽
作者单位:华中师范大学外国语学院
摘    要:通过探讨父性教育的内涵及其重要性,依据《爸爸,去哪儿》折射出来的当代中国父性教育缺位的主要表现,提出一系列有关父性教育回归的建议,呼吁广大爸爸们回归到家庭教育中来。

关 键 词:父性教育  儿童家庭教育  缺位  回归
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