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| 充分发掘课程资源 放飞物理课堂教学 | |
| 作者姓名： | 曾庆美 |
| 作者单位： | 西双版纳州教科所; |
| 摘 要： | 在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键,而这一切均来自于课堂教学,来自于教师课堂教学的魅力。因而在初中物理教学中激发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,促使其主动 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 学习兴趣 青少年 物理教学过程 教师课堂教学 发掘 课程资源 培养学生 物理课堂教学 学习物理兴趣 |
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