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| 英语教学的心理透视 | |
| 作者姓名： | 郑淑杰 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学教育系!内蒙古呼和浩特010022 |
| 摘 要： | 外语学习是现代人面临的重要课题，而事倍功半的效果困扰着教师和学生。笔者以心理学为基础，讨论了英语学习与掌握母语的不同——生理结构、认知水平、动机及社会化。从而提出了英语教学中需要考虑的心理因素——充分利用学习者已有的认知能力、处理好思维与语言的关系、利用母语知识进行迁移、目的语文化的导入 |
| 关 键 词： | 英语教学 区别 心理透视 |
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