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| 中学数学应用数学史实教学的一些建议 | |
| 引用本文： | 陈跃.中学数学应用数学史实教学的一些建议[J].数学教学,2004(1):42-44. |
| 作者姓名： | 陈跃 |
| 作者单位： | 上海师范大学数学系 200234 |
| 摘 要： | 目前在数学史与中学数学结合方面,可供选择的教学方案还不多.本文给出了在数学新概念的入门教学中运用数学史实的一些建议. 1.用猜数游戏和速算原理引入整式运算 用字母代替数的过程在历史上持续了上千年的时间,这说明人们接受代数字母是极不容易的.初中的学生很可能不知道为什么要用字母来代替数.古代的猜数游戏和乘法速算原理 |
| 关 键 词： | 中学 数学教学 数学史 教学方法 |
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