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为"禁止幼儿园使用教材"叫好
作者姓名:郭文婧
作者单位:华中师范大学 
摘    要:在开学的前几天,安徽省教育厅发出紧急通知,要求该省各级各类幼儿园一律不得使用幼儿教材、课本等变相教材,并强调:严格按照幼儿身心成长规律开展保育教育工作,严禁"小学化"教学.在出台"禁书令"的同时,通知还要求各幼儿园的"班级活动室里必须具备图书角,要让孩子看到书,能去感受书".

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