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浅谈“师生共批”数学作业
引用本文:施锐.浅谈“师生共批”数学作业[J].中国基础教育研究,2006,2(3):143-144.
作者姓名:施锐
作者单位:新疆石河子一三三团一中,石河子832000
摘    要:做作业是学生掌握基本知识、发展思维能力、形成基本技能和熟练技巧的重要环节。教师批改作业,不仅要评判学生作业中的正误,而且要指导发展学生的思维。所以批改作业是课堂教学的继续。

关 键 词:数学作业  发展思维能力  师生  学生作业  批改作业  基本技能  课堂教学  教师
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