对当前高中物理教学弊端的分析与探究 |
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引用本文: | 李建国.对当前高中物理教学弊端的分析与探究[J].考试周刊,2010(4):171-171. |
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作者姓名: | 李建国 |
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作者单位: | 南通市通州区三余中学,江苏,南通,226300 |
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摘 要: | 受高考应试教育指挥棒影响,一些陈旧的教育教学观念和教学方法手段。存当前的高中物理教学工作中还一定程度地存在,在新课程改革过程中,越来越不协调,成为了提高教学成效的障碍。本文主要针对这些弊端进行分析,并探究解决的有效途径。
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关 键 词: | 教学弊端 高中物理 教育教学观念 应试教育 方法手段 教学工作 改革过程 教学成效 |
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