浅谈新课改背景下如何提高藏族班的英语水平 |
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引用本文: | 王敏.浅谈新课改背景下如何提高藏族班的英语水平[J].语数外学习(高中版),2013(9):46-47. |
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作者姓名: | 王敏 |
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作者单位: | 西藏拉萨中学 |
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摘 要: | 当前,西藏的英语教育仍然处于较低的水平,尤其是藏族班的英语水平。一部分藏族学生来自于偏远的农牧区,初中没有受过正规系统的英语教育,加之自身学习英语主动性和积极性不足,导致英语成绩不佳、学习兴趣不浓或者根本放弃学习英语。进入新课改,词汇量猛增,语法难度大增,阅读理解大幅度提高。面临这些问题,在实际教学中该如何来解决?笔者认为老师应从藏族学生实际出发,注重培养学生学习的积极性,激发求知欲,帮助他们掌握正确的学习方法,培养良好的学习习惯。
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关 键 词: | 西藏教育 英语水平 藏族班 |
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