让讲授与探究共同演绎精彩课堂 |
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引用本文: | 李艳梅.让讲授与探究共同演绎精彩课堂[J].广东教育,2008(4):31-32. |
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作者姓名: | 李艳梅 |
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作者单位: | 清新县第一小学 |
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摘 要: | 新课程提倡"自主、合作、探究"的学习方式,要求把学习的主动权交还给学生。于是有些教师便有意无意地放弃、否定了讲授教学法,有些学校甚至规定教师一节课只能讲几分钟,其余的时间必须留给学生,不然就是没有尊重学生的主体性,没有体现新课程的理念。
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关 键 词: | 讲授教学法 学生的主体性 课堂 演绎 学习方式 教学方法 新课程 主动权 |
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