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物理实验教学与多媒体课件的使用
引用本文:郭守乾.物理实验教学与多媒体课件的使用[J].青海教育,2006(9):80-80.
作者姓名:郭守乾
摘    要:高中物理新大纲明确要求,要“使学生受到科学方法的训练,培养学生观察和实验能力,科学思维能力,分析问题和解决问题的能力。”“教师要充分发挥学生做好实验的主动性和积极性,加强对学生实验的指导。应该要求学生认真思考,手脑并用,既要独立操作,又要善于与别人合作。”

关 键 词:物理实验教学  多媒体课件  科学思维能力  实验能力  学生观  高中物理  科学方法  学生实验  手脑并用  教师
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