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| 场地为趣味增光 器材为课堂添彩 | |
| 引用本文： | 陈明海.场地为趣味增光 器材为课堂添彩[J].中国学校体育,2015(2):39. |
| 作者姓名： | 陈明海 |
| 作者单位： | 山东省青岛市黄岛区泊里镇中心中学 |
| 摘 要： | <正>一、场地为课堂服务1.根据课的内容,合理安排场地。四节课内容分别是《原地侧向投掷轻物》《走与跑》《远撑前滚翻》和《耐久跑》,所用的场地分别是篮球场和足球场,其中三节在篮球场地进行,球场范围较小便于教师掌控课堂,球场划线不仅方便器材摆放,还有利于队形调整。如,曲正老师借助半个篮球场的边线(2条)、端线(1条)和中线(1条)四条线,让学生站四列横队集体向外投掷。丁耿敏老师很好地利用篮球场上 |
| 关 键 词： | 四列 耿敏 曲正 队列队形 技能学习 标志线 折返跑 身体练习 视野范围 一物多用 |
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