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对话:读懂儿童(外一篇)
作者姓名:徐志国
作者单位:江苏省常州市新北区银河幼儿园;
摘    要:<正>儿童是谁?似乎我们每一位成人都能给出答案,答案当然也千差万别。当问到我们该如何看待儿童时,往往让我们这些自认为了解儿童的成人陷入沉思,无言以对!问题出在我们经常是看不见儿童的,我们不会去想他们所想,说他们所说,做他们所做……即便我们知道所有,我们愿意跟着吗?近年来,在很多场合总会饶有兴趣地和幼儿老师们闲聊:我们教师在儿童成长的途中扮演着什么

关 键 词:儿童成长  教育指导纲要  师幼互动  就这样  儿童发展  康康  学习活动  教育生活  教育学知识  慢步
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