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杂志ISSN号
对话:读懂儿童(外一篇)
作者姓名:
徐志国
作者单位:
江苏省常州市新北区银河幼儿园;
摘 要:
<正>儿童是谁?似乎我们每一位成人都能给出答案,答案当然也千差万别。当问到我们该如何看待儿童时,往往让我们这些自认为了解儿童的成人陷入沉思,无言以对!问题出在我们经常是看不见儿童的,我们不会去想他们所想,说他们所说,做他们所做……即便我们知道所有,我们愿意跟着吗?近年来,在很多场合总会饶有兴趣地和幼儿老师们闲聊:我们教师在儿童成长的途中扮演着什么
关 键 词:
儿童成长
教育指导纲要
师幼互动
就这样
儿童发展
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