紧扣要素赏花钟 读书得间品写法--三下《花钟》(第一课时)教学

【教学目标】1.能认读“芬芳迷人”等词语,会写“芬、芳、苏”3个生字。2.学习运用选取、合并关键语句的方法概括第1、2自然段的段意。3.通过朗读,对比,品味课文用“不同的说法来表达鲜花开放”的写法,感受语言表达的生动、准确。背诵第1自然段。