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感受美、体验美、创造美——苏教版二年级《水乡歌》教学案例及反思
作者姓名:
邱川燕
摘 要:
片段一:(创境导课——感受水乡美)师:同学们,上节课我们去了趟水乡,老师发现大家在浏览的过程中收集了很多有关水乡的资料,赶快拿出来,我们一起来交流交流吧。
关 键 词:
《水乡歌》 感受美 教学案例 二年级 苏教版 创造美 交流 同学 导课
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