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责任编辑
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杂志ISSN号
小学英语对话教学的实践和研究
作者姓名:
严冬妹
作者单位:
昆山市玉山镇同心小学
摘 要:
英语教学作为语言教学,全面强调听、说、读、写的能力培养,运用英语进行交际活动是其实践性的主要表现。因此,在小学英语教学中,对话教学显得尤为重要。那么如何进行有效的对话教学呢?一、任务型教学法为英语对话教学增光1.任务型教学法的由来。任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式。它以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务
关 键 词:
任务型教学法
对话教学
语言教学模式
教学研究者
学习过程
教学情境
语言操练
任务型课堂
情境教学法
监控者
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