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小学数学计算能力的分层培养策略
作者姓名:胡雪红
作者单位:泉州市丰泽区第七中心小学
摘    要:分层教学法的使用,可以有效解决学生计算能力不一的问题。本文立足于小学数学教学,阐述分层教学法对于培养学生计算能力的意义。

关 键 词:小学数学  计算能力  分层教学  教学策略
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