小学初中数学教学的有效衔接 |
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引用本文: | 郑位荣.小学初中数学教学的有效衔接[J].考试周刊,2016(14):60. |
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作者姓名: | 郑位荣 |
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作者单位: | 平凉工业园区四十里铺镇马峪口小学 |
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摘 要: | 初中数学是在小学数学的基础之上延伸而来的,较之小学数学内容,初中数学的难度加深了,在深度上更深入。对学生的学习方式、学生的理解方式、教师的讲解方式都有新的要求。学生有更多自主学习的时间和空间,少了小学阶段教师和父母随时叮嘱,学习环境和人际圈的变化,学生需要一定的时间调整状态。初中数学教师要从学生的角度出发,帮助学生适应新的数学学习生活,才能让学生更好地投入到新的数学学习生活中,让学生的数学思维取得持续性的发展和提高。
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关 键 词: | 小学数学教学 初中数学教学 有效衔接 |
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