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新理念下高中数学关于数列的教学设计
作者姓名:郦荣霞
作者单位:丹阳六中
摘    要:<正>数列在整个高中数学中的地位是十分重要的,是重点也是难点,在高考题中是压轴题,并且在现实中有很广泛的应用,所以学好数列势在必行,当然在学习数列的过程中学生的能力也会得到提高,所以教师要好好教数列这一章。在新理念下教师应该怎样进行数列的设计才能让学生学好数列呢?下面我将从教师、学生和教材制订者三方面来分析。一、重视教学的引入和情境的创造教师普遍觉得兴趣是学生学习数学的前提条件,而要想

关 键 词:教学情境  制订者  我将  高考题  设计才能  通项公式  知识渗透  教学效果  堂课  课堂教学
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