转变评价机制,打造阳光体育生态课堂

教学评价是教学活动的一个重要组成部分,它既是教师获取教学反馈信息、改进教学、保证教学质量的重要依据,又是学生调整学习策略、改进学习方法、提高学习效率的有效手段。要真正提高体育教学的有效性,打造阳光体育生态课堂,就要运用好教学评价,充分发挥评价的激励作用,让体育课堂教学过程变成一个生态的、发展的、富有个性化的创造过程。体育课堂就会变得生动活泼、富有生机,充满阳光和活力。因此,我们应该转变评价机制,激活体育课堂教学,努力打造阳光体育生态课堂。