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对五年制高职生职业生涯规划教育的思考
作者姓名:匡霞
作者单位:镇江机电高等职业技术学校 江苏镇江212016
摘    要:一、五年制高职生职业生涯规划教育的现状五年制高等职业教育,是指招收初中毕业生,实行五年一贯制培养的高等职业教育,是我国高等职业教育的重要形式之一。由于学生入学时年龄较小,对专业的选择带有很大的盲目性,因此,指导他们树立正确的就业观,逐步完成对自己职业生涯的规划非

关 键 词:五年制高等职业教育 职业生涯 规划 高职 就业竞争力 设计理论 准确定位 毕业生
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