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加强科学实验教学培养探究活动精神
引用本文:李燕.加强科学实验教学培养探究活动精神[J].课程教材教学研究(小教研究),2007(9):77-78.
作者姓名:李燕
作者单位:潘兴丽(凤庆县大寺大河中心校大河完小)
摘    要:观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是科学教学的特点.科学课贴近生活,学生由于对世界的各种现象有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,乐于探索有小奥秘的自然现象.……

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