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中学物理新课程实施问题情境教学的策略
引用本文:栾清华.中学物理新课程实施问题情境教学的策略[J].中学理科,2008(6).
作者姓名:栾清华
作者单位:河北邢台市威县枣元中学,054700
摘    要:物理是一门自然科学,它与人们的日常生活、生产有着紧密的联系.因此它更利于给学生创设适当的情境,以情境中的问题解决为需求,激发学生在环境中发现问题、分析问题和解决问题的兴趣和自信,从而达到使学生掌握知识的目的.下面笔者浅谈一下在中学物理新课程中实施问题情境教学的做法.

关 键 词:新课程实施  情境教学  中学物理  自然科学  日常生活  学生
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