同声传译信息处理过程分析——以图式理论为视角 |
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引用本文: | 丁丽蓉,张广林.同声传译信息处理过程分析——以图式理论为视角[J].情报科学,2012(6):903-906. |
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作者姓名: | 丁丽蓉 张广林 |
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作者单位: | 吉林大学公共外语教育学院 |
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摘 要: | 图式是认知心理学的概念。它是人们知识和经验的组织结构,影响我们对外部事物的认知过程。在阐述图式理论内涵及其与信息处理关联性的基础上,探讨同声传译信息处理过程的特殊性,以图式理论为视角对同声传译信息处理过程进行分析并从中得到启示。
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关 键 词: | 同声传译 信息处理 图式理论 |
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