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体验:积累数学经验的有效途径
作者姓名:朱红伟
作者单位:苏州市实验小学
摘    要:体验是促进学生积累数学经验的有效途径。让学生在情景中体验、在操作中体验、在交流中体验、在创新中体验,能够帮助学生学习数学知识和技能,发展数学思维,形成良好的数学素养。

关 键 词:体验  数学经验  教师  学生
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