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| 提高听评课实效 促进教师群体专业成长 | |
| 引用本文： | 刘海霞.提高听评课实效 促进教师群体专业成长[J].教学与管理,2012(18):56-57. |
| 作者姓名： | 刘海霞 |
| 作者单位： | 山西晋中学院 |
| 基金项目： | 山西省教育科学“十一五”规划2009年度课题(GH-09080)“山西新建本科院校课堂教学实效性的研究”成果之一 |
| 摘 要： | 教师的劳动是一种创造性劳动,它不可能按固定的操作程序和简单模仿、机械重复的方法来完成。它要求教师不断探索、不断反思、不断创新。因此,每一个教师应从其他教师身上汲取多方面的营养、积累教育教学才能、智慧和技巧,然后,依据自身实际创造性地运用于自己的教育教学实践中,不断提高质量和效 |
| 关 键 词： | 教师群体 专业成长 听评课 论教师 提高质量 教师专业发展 授课者 不断创新 不断探索 创造性劳动 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |