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| 谈新形势下教师的风度美 | |
| 引用本文： | 潘桂英.谈新形势下教师的风度美[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1999(Z1). |
| 作者姓名： | 潘桂英 |
| 作者单位： | 内蒙古包头钢院经济管理系!邮编014010 |
| 摘 要： | 随着社会主义市场经济体制的确立,我国社会的各个领域发生了很大的变化,学校也不例外。社会对教师提出了一系列新的要求,人们评价教师的标准也呈现出多重性。面对市场经济的冲击和21世纪的挑战,教师不仅要爱岗敬业、传授知识,而且还要业务精湛、重视育人;既要有稳定的培养模式,又要培育学生的个性。这样,教师的风度美就有了新的内涵。笔者根据公共关系学的原理,拟就教师风度美的重要性、在新形势下教师如何实现风度美谈谈自己的看法。一教学是一种由教师和学生共同参与的双边智力活动,其中教师是组织者,学生是接受者。在这一双边活动中,教师… |
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