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| 关爱“留守儿童”之“四重保护罩” | |
| 引用本文： | 徐海燕.关爱“留守儿童”之“四重保护罩”[J].辅导员,2014(33). |
| 作者姓名： | 徐海燕 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海安县李堡镇丁所小学; |
| 摘 要： | 正随着农村青壮年劳力进城务工的增多,农村留守儿童也相应增加,形成了不可忽视的特殊群体。但总体来看,由于监护人绝大多数都是孩子的祖辈,他们中有的是隔代管护,过于溺爱,往往放任自由,管护工作难以到位;有的只重视生活上关照,放松了思想道德和良好习惯的培养;有的由于老年人自身文化素质不高,缺乏科学的教育方法,对留守儿童很难管理。因而,一些留守儿童在成长过程中,思想、行为、学习、生活等方面出现了一些缺失。一是缺乏良好的学习习惯,学习成绩较差。二是个人性格孤僻,家庭亲情缺乏。三是行为有所偏激,价值观取向有所扭曲。四是存在安全隐患,安全事 |
| 关 键 词： | 学习成绩 自身文化素质 保护罩 价值观取向 放任自由 农村留守儿童 管护工作 思想道德 教育方法 个人性格 |
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