国际多元化中的教育视点

在国际一体化的今天,教育如果闭门自守,容易陷入一种认知的僵化与思维的惯性中。所以,我们本期的环球视野特意撷取一些国际教育者在近期召开的全球基础教育研究联盟成立大会上发表的观点,希冀能走出狭隘的教学一隅,听到不同的教育声音,开拓更丰富的教育场景;站在更高远的视角下,重新审视办学的追求,重新思考教育的价值。