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《小巷深处》教学设计
作者单位:安徽宿松县实验中学 246501
摘    要:【教学目标】1.知识和能力:了解本文以小见大的写法;积累字词。2.过程和方法:整体把握课文,体会作者怎样选取生活琐事来表达情感;揣摩文中描写母亲的语句,体会其中所包含的感情;探究刻画人物的基本方法。3.情感态度和价值观:从文章中体会母爱,体会父

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