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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
结构学习法──全脑功能性外语教学实验
作者姓名:
李士杰
昌言
作者单位:
河北师范大学教务处!050016(李士杰),河北师范大学教育科学学院!050016(昌言)
基金项目:
河北省“九五”教科规划课题
摘 要:
多年来,学生一直比较重视外语的学习,但是学习效果不够理想,学习效果与学习方法有关,究竟他们是怎样学习的,采用了什么方法,为什么学习效果不理想,只有弄清这个问题才能知道从何处下手去解决问题。在调研学习方法的基础上我们进行了初步的教学实验。
关 键 词:
记忆方法
右脑功能
教学实验
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