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语段教学应突出文章因素的分析

作者姓名：	路国藩

摘要：	近十多年来中学语文教学特别重视语段的分析。但许多语文教师在指导学生学习和分析语段时,往往较多地重视各种各样的语言因素,对语段中的文章因素虽然也有所顾及,但没有把它放到重要的位置上。还有许多语文老师只停留于单独的语段分析上,而不再深入一步进行语段间的比较分析,更不能对全篇文章语段作纵向辨析。这样只见树木不见森林,在一定程度上削弱了语段教学的功能和作用。因此,我们认
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