|
|||||
|
|
| 让学生主动参与“教学过程” | |
| 作者姓名： | 董春梅 |
| 作者单位： | 昆明市西山区棕树营小学 |
| 摘 要： | 提高课堂教学效率。要求教师在一节课的各个教学环节中,调动和引导学生主动参与教学过程。下面以新授课为例,交流教学中的一些做法。1.准备阶段。准备阶段的设计不但内容要为新课教学作好铺垫,而且形式要生动、活泼,激发和调动学生以极高的热情投入新课的学习。教学中,教师可以 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |