新课程实验中平面几何教学应关注的几个问题 |
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引用本文: | 杨俊英.新课程实验中平面几何教学应关注的几个问题[J].教育实践与研究,2006(2):44-45. |
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作者姓名: | 杨俊英 |
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摘 要: | 七至九年级数学课程标准所规定的几何学习内容,与原先的教学大纲所列学习内容差别较大,以致在进行新课程实验时,教师普遍感到不适应,如何面对这种变化,主动适应新的几何教学,需要广大教师认真思考和研究对策.本文主要在几何内容的教育价值定位、教学要求、知识结构三个方面探究其变化,并提出了教学建议.
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关 键 词: | 数学课程标准 数学教学大纲 教育价值 教学要求 知识结构 |
文章编号: | 1009-010X(2006)01-0044-02 |
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