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循循善诱是良师
引用本文:
庞荣飞.循循善诱是良师[J].广西教育,2009(14).
作者姓名:
庞荣飞
作者单位:
南宁市教科所
摘 要:
胡曼如老师的阅读教学实践可圈可点之处颇多,但我特别赞同以下几点:一是引发学生的阅读热情,凭的是一个"趣"字。无论是有故事情节、有人物形象的记叙类文本,还是不那么生动形象的
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