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基于小学教育教学工作的教师职业技能培养课程体系的建构
作者姓名:何进军
作者单位:广东江门职业技术学院,广东江门,529090
摘    要:文章通过对小学教师职业技能培养课程体系的分析,提出要以小学教育教学工作过程为依据,以小学教学工作、教研工作、班主任工作,德育工作和社会实践活动为内容,构建小学教师职业技能培养课程体系,阐述了课程体系构建的指导思想、模块构成与体系特点,并提出了实施措施.

关 键 词:小学教育教学工作  教师职业技能  课程体系
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