| 基于问题导向的思政课挫折教育机制建设研究 |
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| 引用本文： | 李炎,陈武.基于问题导向的思政课挫折教育机制建设研究[J].淮南职业技术学院学报,2021(2):15-17. |
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| 作者姓名： | 李炎 陈武 |
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| 作者单位： | 淮南联合大学马克思主义学院 |
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| 基金项目： | 淮南联合大学校级质量工程教学研究重点项目“‘三观’视域中的高职院校挫折教育工作机制研究”(项目编号:JZD2004);安徽省教育厅质量工程教学研究重点项目“问题式教学法在高校思政课教学中的应用研究”(项目编号:2020jyxm1722)。 |
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| 摘 要： | 在全球化的背景下,以问题为教育导向的高校思政课是思想政治教育的一种创新实践。挫折教育是思想政治教育的重要组成部分,如何提高高校学生的抗挫能力是高校思想政治教育者和社会普遍关注的问题。从“问题的创设—问题的包装—基于问题的教学”这三个环节入手,探讨了基于“问题导向”构建高校思政课挫折教育机制的路径。
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| 关 键 词： | 问题导向 高校 思政 挫折教育 实践教学 |
Construction of Problem-oriented Setback Education Mechanism of Ideological and Political Courses |
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| LI Yan,CHEN Wu.Construction of Problem-oriented Setback Education Mechanism of Ideological and Political Courses[J].Journal of Huainan Vocational & Technical College,2021(2):15-17. |
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| Authors: | LI Yan CHEN Wu |
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