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信息技术支持下的科学课堂--以“谁热得快”一课为例
引用本文:孙树红.信息技术支持下的科学课堂--以“谁热得快”一课为例[J].山东教育,2021(10):59-59.
作者姓名:孙树红
作者单位:山东省东营市垦利区第二实验小学
摘    要:随着信息技术的普及,传统的科学课堂教学模式也受到了新技术、新理念的冲击与挑战。如何把信息技术和科学教学有机融合是教学发展所需,也是挖掘课堂教学最大价值的必然途径。下面我以“谁热得快”一课为例谈谈信息技术支持下的科学课堂教学。

关 键 词:科学课堂  信息技术支持  科学教学  热得快  课堂教学  冲击与挑战  有机融合  新理念
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