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浅谈如何通过新教材提高小学生的英语诵读能力
作者单位:;1.江苏省常州市武进区马杭中心小学
摘    要:本文围绕我国小学生英语诵读能力现状、诵读在小学英语学习中的作用、基于新教材的小学英语诵读教学策略三个方面展开讨论,对如何通过新教材提高小学生的英语诵读能力这一议题进行了分析,并提出了一些理论建议。

关 键 词:新教材  小学生  诵读能力
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