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| 汽车类专业引入探究学习的实践与思考 | |
| 引用本文： | 吕红萍.汽车类专业引入探究学习的实践与思考[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(2):35-36. |
| 作者姓名： | 吕红萍 |
| 作者单位： | 东阳市李宅职业技术学校,浙江,东阳,322100 |
| 摘 要： | 加入WT0后。我国的汽车工业正面临着前所未有的挑战。要积极参与激烈的国际竞争，提高民族汽车行业的竞争力，就必须培养大量的高素质的汽车专业应用型人才。为此，在汽车专业课教学中实施探究学习是提高其课堂教学质量的新的方法和途径。 |
| 关 键 词： | 探究学习 汽车专业 汽车类专业 课堂教学质量 应用型人才 积极参与 培养 汽车工业 汽车行业 加入WT0 |
| 文章编号： | 1672-6022(2005)02-0035-02 |
| 修稿时间： | 2004年11月5日 |
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