首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

工学结合高职课程开发:基于职教集团框架
引用本文:卢绍娟,崔永华.工学结合高职课程开发:基于职教集团框架[J].职业技术教育,2010,31(20).
作者姓名:卢绍娟  崔永华
作者单位:1. 天津农学院,天津,300384
2. 南京信息职业技术学院,江苏,南京,210046
基金项目:江苏省高等教育学会2009年度重点资助课题,国家社会科学基金"十一五"规划2008年度教育学一般课题 
摘    要:由于企业参与度低或缺乏积极性,高职课程开发很难反映企业的需求.在职教集团框架下进行高职课程开发,有助于实现课程开发系统化,加强实践知识与理论知识结合,有助于实现院校与企业的合作关系由"一对一"转变为"多对多".基于职教集团框架的工学结合课程开发,其运行的关键是使企业获得利益补偿,要从法规、政策上鼓励企业、行业协会深度参与课程开发,从制度上激励中小企业参与职业教育课程开发.

关 键 词:课程开发  工学结合  职教集团  高等职业教育

Development of Working and Learning Combination Curriculum in Higher Vocational Education: Based on the Framework of Vocational Education Group
LU Shao-juan,CUI Yong-hua.Development of Working and Learning Combination Curriculum in Higher Vocational Education: Based on the Framework of Vocational Education Group[J].Vocational and Technical Education,2010,31(20).
Authors:LU Shao-juan  CUI Yong-hua
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号