试论当代大学情感教育路径选择 |
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引用本文: | 李建峰.试论当代大学情感教育路径选择[J].继续教育研究,2008(4):89-90. |
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作者姓名: | 李建峰 |
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作者单位: | 曲阜师范大学,山东,日照,276826 |
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摘 要: | 大众化教育背景下的大学教育长期以来积极传授科学理论知识、强调培养适应现代化建设的人才为目标,但却忽略了情感层面的教育,——既包括教师的情感教育,又包括学生的情感教育。把握“情感教育”的内涵及必然发展趋势、制定合理情感教育路径在高校教育中有重要作用。
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关 键 词: | 情感教育 大学教育 培养路径 |
修稿时间: | 2007年12月14 |
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