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试论当代大学情感教育路径选择
引用本文:李建峰.试论当代大学情感教育路径选择[J].继续教育研究,2008(4):89-90.
作者姓名:李建峰
作者单位:曲阜师范大学,山东,日照,276826
摘    要:大众化教育背景下的大学教育长期以来积极传授科学理论知识、强调培养适应现代化建设的人才为目标,但却忽略了情感层面的教育,——既包括教师的情感教育,又包括学生的情感教育。把握“情感教育”的内涵及必然发展趋势、制定合理情感教育路径在高校教育中有重要作用。

关 键 词:情感教育  大学教育  培养路径
修稿时间:2007年12月14
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