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| 初探高一数学学困生的成因及转化策略 | |
| 引用本文： | 陈尤科.初探高一数学学困生的成因及转化策略[J].数学教学通讯,2006(2):14-16. |
| 作者姓名： | 陈尤科 |
| 作者单位： | 云南省宣威市第三中学 655413 |
| 摘 要： | 1问题的提出我校是一所农村高级中学,近年来,我校的数学教学工作遇到较大困难,相当多的高一学生数学不及格,出现了严重的两极分化,少数学生甚至对学习失去了信心,产生了相当多的数学学习困难学生,这严重制约了学科、学生及学校的发展.我们年级组配合学校教研室对学生作了问卷调 |
| 关 键 词： | 转化策略 数学 高一 学习困难学生 成因 高级中学 教学工作 问卷调查 教研室 学校 |
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